Архив рубрики: Сведения об образовательном учреждении

В документах, ссылка на которые располагается ниже, представлена вся необходимая информация о педагогическом коллективе ГБОУ СОШ №149 Калининского района Санкт-Петербурга:

УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

О персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, наименования направления подготовки и (или) специальности, ученая степень (при наличии), ученое звание (при наличии), курсы повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки, общий стаж работы, стаж работы по специальности и преподаваемые учебные предметы.

Фотографии учителей начальной школы ГБОУ СОШ №149

УЧИТЕЛЯ ОСНОВНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

Фотографии учителей основной и средней школы

Подробная информация об аттестации педагогических сотрудников содержится в выше в данных о персональном составе педагогических работников ГБОУ СОШ №149 Калининского района Санкт-Петербурга

Сведения об аттестации педагогических сотрудников структурного подразделения — Отделения дополнительного образования детей на базе ГБОУ СОШ №149 Калининского района Санкт-Петербурга:

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Должность	Аттестационная категория
1.	Карабанов Андрей Андреевич	Заведующий ОДОД, педагог дополнительного образования	Первая квалификационная категория
2.	Миленкин Андрей Сергеевич	педагог дополнительного образования	стаж работы в занимаемой должности менее 2х лет
3.	Фершалова Виктория Савельевна	педагог дополнительного образования	Первая квалификационная категория
4.	Огородников Вячеслав Владимирович	педагог дополнительного образования	стаж работы в занимаемой должности менее 2х лет
5.	Саркисова Дарья Александровна	педагог-организатор, педагог дополнительного образования	Первая квалификационная категория
6.	Марченко Владимир Викторович	педагог-организатор, педагог дополнительного образования	Первая квалификационная категория
7.	Тришенкова Олеся Сергеевна	педагог дополнительного образования	стаж работы в занимаемой должности менее 2х лет
8.	Карабанова Виктория Сергеевна	педагог дополнительного образования	Первая квалификационная категория

9.	Фуфлыгина Татьяна Владимировна	педагог дополнительного образования	*Дата аттестации на соответствие занимаемой должности 29.10.2021 года*
10.	Иванченко Наталья Николаевна	педагог дополнительного образования	стаж работы в занимаемой должности менее 2х лет
11.	Илинзер Илья Игоревич	педагог дополнительного образования	стаж работы в занимаемой должности менее 2х лет

12.	Савин Владислав Сергеевич	педагог дополнительного образования	стаж работы в занимаемой должности менее 2х лет
13.	Рамазанова Елизавета Борисовна	педагог дополнительного образования	стаж работы в занимаемой должности менее 2х лет
14.	Федоров Владимир Владимирович	педагог дополнительного образования	стаж работы в занимаемой должности менее 2х лет

Кадровый состав образовательной организации

Школа имеет укомплектованный педагогический штат работников по всем предметам учебного плана.

Всего сотрудников — 94

Всего педагогов — 66

Качественный состав педагогических кадров:

Уровень образования педагогических кадров:

Высшее профессиональное — 61

Среднее профессиональное — 4

Неполное высшее — 1

всего	высшая. кв. категория кол-во и %	1 кв. категория кол-во и %	без категории кол-во и %
Пед.сотрудники: 66	26 (39%)	13 (20%)	27 (41%)

В Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №149 Калининского района Санкт-Петербурга следующие сотрудники были награждены почетными грамотами и нагрудными знаками в сфере образования:

ФИО сотрудника	Должность	Год получения награды
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» (3 человека награждены в ГБОУ СОШ №149)
Степанова Елена Вадимовна	Директор	2012
Серова Маргарита Владимировна	Учитель начальных классов	2010
Колпакова Елена Михайловна	Учитель физики	2013
Почетные грамота Министерства образования и науки РФ (7 человек награждены в ГБОУ СОШ №149)
Новикова Ольга Николаевна	Учитель математики	2014
Жеребцова Елена Владимировна	Воспитатель ГПД	2014
Серова Маргарита Владимировна	Учитель начальных классов	2007
Тур Ирина Михайловна	Учитель технологии	2017
Смолякова Елена Викторовна	Учитель русского языка и литературы	2010
Захарова Виктория Валентиновна	Учитель начальных классов	2016
Выговская Вера Вячеславовна	Учитель математики	2015
Нагрудный знак «За социальное партнерство» (1 человек награжден в ГБОУ СОШ №149)
Степанова Елена Вадимовна	Директор	2012
Нагрудный знак «За верность профсоюзу» (1 человек награжден в ГБОУ СОШ №149)
Степанова Елена Вадимовна	Директор
Нагрудный знак «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга» (1 человек награжден в ГБОУ СОШ №149)
Воронова Елена Васильевна	Учитель русского языка и литературы	2011
Медаль «Ветеран труда» (9 человек награждены в ГБОУ СОШ №149)
Степанова Елена Вадимовна	Директор	2019
Шилова Галина Юрьевна	Учитель начальных классов	2012
Тур Ирина Михайловна	Учитель технологии	2012
Смолякова Елена Викторовна	Учитель русского языка и литературы	2010
Серова Маргарита Владимировна	Учитель начальных классов	2007
Полтева Римма Васильевна	Учитель физической культуры	2012
Круковская Наталия Леонидовна	Учитель начальных классов	2012
Захарова Виктория Валентиновна	Учитель начальных классов	2016
Выговская Вера Вячеславовна	Учитель математики	2019

Образовательные стандарты и требования

О применяемых федеральных государственных стандартах, федеральных государственных требованиях с приложением или размещением гиперссылки на действующие редакции соответствующих документов

14.10.2023 admin

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

единство образовательного пространства Российской Федерации;
преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Каждый стандарт включает 3 вида требований:

требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
требования к результатам освоения основных образовательных программ.

Действующие федеральные государственные образовательные стандарты